A.德、智、體、美
B.體、智、德、美
C.智、體、德、美
D.德、智、美、體
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A.情感陶冶法
B.說(shuō)理教育法
C.品德評(píng)價(jià)法
D.實(shí)際鍛煉法
A.智力游戲
B.表演游戲
C.體育游戲
D.音樂(lè)游戲
A.開(kāi)放性
B.發(fā)展適宜性
C.幼兒參與
D.經(jīng)濟(jì)性
A.37度
B.38度
C.39度
D.40度
A.1-2小時(shí)間
B.2-2.5小時(shí)
C.11-12小時(shí)
D.2-3小時(shí)
最新試題
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)從民國(guó)初年開(kāi)始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國(guó)的教育界見(jiàn)面。()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開(kāi)發(fā)為主。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。()
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。()
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()