A.游戲
B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.教學(xué)
D.目標(biāo)
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A.3-4歲幼兒,愿意在眾人面前說(shuō)話,能大方地與人打招呼
B.4-5歲幼兒,愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題
C.5-6歲幼兒,愿意與他人討論問(wèn)題,敢在眾人面前說(shuō)話
D.4-5歲幼兒,能基本完整地講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.活動(dòng)設(shè)計(jì)
B.預(yù)演設(shè)計(jì)
C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
D.反思設(shè)計(jì)
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.可以進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的
B.嚴(yán)禁任何形式的
C.可以進(jìn)行識(shí)字方面的
D.可以進(jìn)行藝術(shù)方面的
最新試題
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
五四新文化運(yùn)動(dòng)后,張宗麟對(duì)福祿培爾的教育思想在理論上對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。()
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
根據(jù)要素教育論,智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。()
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。()
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()