A.外在
B.根本
C.基礎(chǔ)
D.內(nèi)在
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A.是一切學(xué)術(shù)活動的內(nèi)在邏輯
B.是培養(yǎng)人才的要求
C.是社會發(fā)展的需要
D.是提高教師素質(zhì)所必需
E.是不斷提高教育質(zhì)量所必需
A.真實(shí)
B.重要
C.復(fù)雜
D.嚴(yán)謹(jǐn)
A.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
B.實(shí)事求是
C.勇于創(chuàng)新
D.循規(guī)蹈矩
A.實(shí)踐育人
B.精神文明建設(shè)
C.教學(xué)與科研結(jié)合
D.全面發(fā)展
A.可以養(yǎng)成嚴(yán)密的邏輯素質(zhì)
B.可以培養(yǎng)科學(xué)精神
C.可以學(xué)習(xí)導(dǎo)師的做人品格
D.可以學(xué)習(xí)導(dǎo)師的做事態(tài)度
E.可以獲取一定的報(bào)酬
最新試題
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進(jìn)社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。
青年教師在開展教科研活動中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）
青年教師參與教科研活動不僅需要進(jìn)行（）、（），應(yīng)該自覺遵守基本（），維護(hù)（）
教師要懂得（），時刻注重自身的言行舉止。
師德的精神激勵能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，引導(dǎo)教師在（）、（）、（）等方面產(chǎn)生良性塑造。
發(fā)展性師德評價是一種（）的師德評價，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
完善師德表彰獎勵制度，將（）作為評獎評優(yōu)的首要條件。