單項選擇題個性基本形成的標志是()。
A.自我意識的成熟
B.道德意識的成熟
C.自我概念的獲得
D.角色意識的建立
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1.單項選擇題伙伴關系依從性的高峰期是在()。
A.小學一、二年級
B.小學三、四年級
C.小學四、五年級
D.小學五、六年級
2.單項選擇題科爾伯格研究青少年道德認知發(fā)展采用的研究方法是()。
A.對偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤
3.單項選擇題書面言語的發(fā)展超過口頭言語發(fā)展是從()。
A.小學二年級起
B.小學三年級起
C.小學四年級起
D.小學五年級起
4.單項選擇題第二反抗期多見于()。
A.三、四歲
B.小學
C.初中
D.高中
5.單項選擇題小學階段,兒童抽象思維逐漸發(fā)展,但是在其思維中具有()。
A.很少具體性
B.很大具體性
C.很高自覺性
D.無自覺性
最新試題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
題型:單項選擇題
伙伴關系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活,這是哪個階段的發(fā)展任務()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題