單項選擇題一般來說,兒童比較固定化地辨認自己的左右方位的時期是在()。
A.4—5歲
B.5—7歲
C.7—9歲
D.9—11歲
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1.單項選擇題兒童開始能辨別前后方位的時期是()。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
2.單項選擇題從大腦各區(qū)成熟的程序看,大腦皮質各區(qū)域接近成人水平是到()。
A.嬰兒末期
B.乳兒末期
C.學前末期
D.學齡末期
3.單項選擇題內(nèi)部言語主要執(zhí)行著分析綜合的功能和()。
A.概括的功能
B.調(diào)節(jié)的功能
C.選擇的功能
D.自我調(diào)節(jié)的功能
4.單項選擇題兒童的思維主要是憑借事物的具體形象或表象進行的,這稱為()。
A.直覺行動思維
B.直覺思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
5.單項選擇題學前兒童的主導活動是()。
A.言語
B.勞動
C.學習
D.游戲
最新試題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學原理()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
伙伴關系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
題型:單項選擇題