A.家庭消費支出與收入
B.商品銷售額與銷售量、銷售價格
C.物價水平與商品需求量
D.小麥畝產(chǎn)量與施肥量
E.學習成績總分與各門課程成績分數(shù)
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你可能感興趣的試題
A.完全一樣
B.完全不同
C.小樣本下不同,大樣本下相同
D.小樣本下不同,大樣本下不同
A.解釋變量和被解釋變量都是隨機變量
B.解釋變量為非隨機變量,被解釋變量為隨機變量
C.解釋變量和被解釋變量都為非隨機變量
D.解釋變量為隨機變量,被解釋變量為非隨機變量
A.設計模型
B.搜集樣本數(shù)據(jù)
C.估計參數(shù)
D.檢驗模型
E.應用模型
A.參數(shù)估計量的符號
B.參數(shù)估計量絕對值的大小
C.參數(shù)估計量的相互關系
D.參數(shù)估計量的顯著性
E.擬合優(yōu)度檢驗
A.誤差程度檢驗
B.異方差檢驗
C.序列相關檢驗
D.超一致性檢驗
E.多重共線性檢驗
最新試題
關于X和Y兩個變量的樣本相關系數(shù),說法錯誤的是()
對于被解釋變量平均值預測與個別值預測區(qū)間,()。
下列哪些是計量經(jīng)濟學的基本假設?()
除了模型設定正確外,能否獲得用于計量分析的合適的樣本數(shù)據(jù),對于經(jīng)濟研究非常重要。
論述計量經(jīng)濟學在經(jīng)濟政策制定中的作用和重要性。
在簡單線性回歸模型y=β0+β1x+u中,假定E(u)≠0。令α0=E(u)。證明:這個模型總可以改寫為另一種形式:斜率與原來相同,但截距和誤差有所不同,并且新的誤差期望值為零。
對于被解釋變量平均值預測與個別值預測,()。
工具變量法的基本思想是通過尋找一個與誤差項相關的變量,來消除什么問題?()
計量經(jīng)濟學的主要任務不包括以下哪一項?()
在計量模型中,X、Y代表參數(shù)和表示變量。