多項選擇題教師與家長溝通的幾個層面分別是（）。
A.認(rèn)知層面
B.行為層面
C.情感層面
D.知識層面
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1.多項選擇題《指南》目標(biāo)部分分別對（）三個年齡段末期幼兒指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。
A.3～4歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6～7歲
2.多項選擇題幼兒園要幫助幼兒養(yǎng)成（）的用餐習(xí)慣。
A.定時
B.定點
C.定量
D.定餐
最新試題
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）
題型：判斷題
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）
題型：判斷題
柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）
題型：判斷題
莫爾認(rèn)可對兒童實施體罰。（）
題型：判斷題
受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）
題型：判斷題
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）
題型：判斷題
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）
題型：判斷題
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）
題型：判斷題
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）
題型：判斷題
蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）
題型：判斷題