A.游戲方案
B.游戲時(shí)間
C.游戲環(huán)境
D.游戲材料
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A.反思與校正
B.計(jì)劃與準(zhǔn)備
C.反饋與評價(jià)
D.控制與調(diào)節(jié)
A.月衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
B.學(xué)年衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
C.日衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
D.學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
A.游戲
B.興趣
C.學(xué)習(xí)
D.勞動(dòng)
A.促進(jìn)認(rèn)知能力
B.體現(xiàn)創(chuàng)造性能力
C.培養(yǎng)健全的性格
D.增強(qiáng)體質(zhì)
A.堅(jiān)持教師為中心
B.因材施教
C.堅(jiān)持教材為中心
D.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
在《母育學(xué)?!分校涿兰~斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。()
莫爾認(rèn)可對兒童實(shí)施體罰。()
昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()