A.“娃娃家”游戲
B.“看醫(yī)生”游戲
C.“逛商店”游戲
D.“造城堡”游戲
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A.睡眠不足
B.情緒低落
C.活潑好動(dòng)
D.人際關(guān)系不良
A.生活管理
B.教育管理
C.家庭管理
D.物品管理
A.記得快忘得也快
B.容易混淆
C.語詞記憶占優(yōu)勢
D.較多運(yùn)用機(jī)械記憶
A.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
B.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)
C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)
D.與家長保持聯(lián)系,共同配合完
A.物品放置
B.藥物管理
C.保教人員帶班要求
D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
E.戶外活動(dòng)
最新試題
根據(jù)要素教育論,智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
五四新文化運(yùn)動(dòng)后,張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進(jìn)行分析評價(jià)。()
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()