單項選擇題護(hù)理道德修養(yǎng)要堅持()。
A.集體性
B.靈活性
C.實踐性
D.機動性
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1.單項選擇題護(hù)理人員在護(hù)理工作中經(jīng)過努力所希望達(dá)到的目標(biāo)指的是()。
A.護(hù)理動機
B.護(hù)理目的
C.護(hù)理手段
D.護(hù)理效果
2.單項選擇題臨終病人一般有如下權(quán)利,除了()。
A.與家人說出個人隱私和秘密的要求
B.維護(hù)自身權(quán)利的要求
C.生活舒適的權(quán)利和要求
D.放棄被關(guān)懷和慰藉的要求
3.單項選擇題護(hù)理人員高尚的道德境界的培育,關(guān)鍵在于()。
A.社會條件
B.客觀環(huán)境
C.主觀努力
D.外部監(jiān)督
4.單項選擇題不良的護(hù)理動機卻帶來好的護(hù)理效果,體現(xiàn)出了動機和效果的()。
A.一致性
B.不一致性
C.同一性
D.復(fù)雜性
5.單項選擇題有利、自主、公正、互助原則是護(hù)理道德評價的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.內(nèi)容
C.依據(jù)
D.方式
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護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識包括()。
題型:多項選擇題
對于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有()。
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護(hù)理倫理學(xué)研究的重點包括()。
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現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。
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蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份,因此()。
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下列國際文獻(xiàn)和年代正確的是()。
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試驗性治療通常用于()。
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強調(diào)對護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”,應(yīng)當(dāng)()。
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在下列各項中,屬于護(hù)理道德教育特點的是()。
題型:多項選擇題