最新試題

“‘自主學(xué)習(xí)’的就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),而老師只在一邊串接一下教學(xué)環(huán)節(jié)、維持一寫教學(xué)紀(jì)律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?

題型:問答題

語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。

題型:填空題

綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神

題型:單項選擇題

在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中,有許多老師認(rèn)為新課程特別強調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?

題型:問答題

語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?

題型:問答題

試述語文課程具有很強的實踐性。

題型:問答題

你是怎樣看待識字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?

題型:問答題

各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

題型:單項選擇題

體驗學(xué)習(xí)

題型:名詞解釋

記敘文的六要素分別為()、地點、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。

題型:填空題