判斷題在對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理行為進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們認(rèn)為,護(hù)理人員好的動(dòng)機(jī)肯定、必須收到好的效果。
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患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見(jiàn)于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
護(hù)理道德行為
題型:名詞解釋
胃腸道疾病發(fā)作期的突出表現(xiàn)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題