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文藝復(fù)興時期,()也在“素描”的意義上使用“disegno”,不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ),以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”,“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
題型:單項選擇題
設(shè)計民族風(fēng)格的形成,是一個民族的()等在設(shè)計上的體現(xiàn)。
題型:多項選擇題
創(chuàng)造性思維的各種思維方式()
題型:多項選擇題
人機(jī)界面設(shè)計的發(fā)展,包含()
題型:多項選擇題
設(shè)計教育的真正目的應(yīng)該是()
題型:多項選擇題
烏爾姆設(shè)計學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計教育,是一個開創(chuàng),世界的設(shè)計教育形成()兩個大體系。
題型:多項選擇題
()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計也稱之為()
題型:單項選擇題
()設(shè)計的蘇州博物館,天花造型純粹用線的構(gòu)成。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代主義設(shè)計運(yùn)動最早產(chǎn)生在()
題型:單項選擇題