A.旁觀者
B.平行游戲者
C.共同游戲者
D.控制者
E.導演者
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你可能感興趣的試題
A.描述
B.詢問
C.有變化的重復
D.提問
E.建議
A.語言游戲
B.智力游戲
C.表演游戲
D.主題角色游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
A.自由游戲
B.有引導的游戲
C.有指導的游戲
D.以游戲面目出現(xiàn)的工作
E.工作
A.確定干預(yù)的時機
B.確定干預(yù)的方式方法
C.確定干預(yù)的必要性
D.把握好互動的節(jié)奏
A.非干預(yù)型
B.追隨興趣型
C.診斷“缺失”型
D.積極引導型
最新試題
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲()方法、游戲活動()以及對游戲()和游戲活動本身的描述等。
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的(),設(shè)計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的()經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行。
選擇游戲要注意循序漸進,堅持由淺入深,由易到難,由簡到繁。幼兒年齡越小,選擇的體育游戲的內(nèi)容、動作、規(guī)則應(yīng)越(),游戲時間越(),運動量越()。
常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
指導幼兒進行表演的技能,教師可以:教師()表演;教師()幼兒的表演;教師對幼兒進行表演()的訓練。
智力游戲由()、構(gòu)思、()和結(jié)果四個部分組成。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動作()、交替信號、游戲()等。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、()構(gòu)造游戲、()游戲、()結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
在游戲中,幼兒總是在自己的()和()的基礎(chǔ)上,自己來()和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
結(jié)構(gòu)游戲一般從簡單的()游戲開始,隨年齡增長,幼兒結(jié)構(gòu)游戲趨向()化、多樣化,并常常出現(xiàn)在()的游戲中。