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A.發(fā)展理論
B.互動理論
C.公平理論
D.行為理論
A.威爾遜
B.洛倫茨
C.拉塔內(nèi)
D.班杜拉
A.強化
B.相互作用
C.得失理論
D.相等理論
A.現(xiàn)實針對性強
B.宣泄性大
C.認識的片面性
D.情緒性強
A.自我歸因
B.自我控制
C.自我定型
D.印象管理
最新試題
習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,就是一種()。
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為()。
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
()會激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
在商場購物時,當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。