判斷題素質(zhì)教育重視人的個性發(fā)展。
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4.多項選擇題素質(zhì)教育促進個體社會化，主要表現(xiàn)在（）。
A.傳授生活技能，即“學會做事”
B.傳遞社會文化，即“學會共同”生活
C.培養(yǎng)社會角色意識，即“學會做人”
D.使個體認同、遵守社會規(guī)范和社會共同價值觀
5.多項選擇題人的主體精神表現(xiàn)在（）。
A.主體的能動性
B.主體的創(chuàng)造性
C.主體的自主性
D.高尚的品質(zhì)
最新試題
素質(zhì)教育責任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
題型：單項選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
“應試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題