A.聽說你新買了房子，改天我一定賞光拜訪
B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長我一定光臨指導(dǎo)
C.我前幾天登門拜訪，你的家父已經(jīng)把你調(diào)離的事告訴我了
D.新開的超市大門上寫著“物美價廉，歡迎惠顧”
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A.“文革”期間，成為剝削階級女性的貶稱
B.“五四”前后，泛指一般的年輕女子
C.現(xiàn)代社會，只有一種用法，是“從事色情行業(yè)的女性”的代名詞
D.在古代是富貴官宦之家未嫁少女的專稱和尊稱
A.家母
B.令堂
C.令尊
D.家慈
“老師問：大雁飛行為什么要排隊？小孩子回答：怕找不到家。老師說：不懂別瞎說，是為了減少阻力。孩子很委屈。”
請問，這位老師的話違背了交際的（）。
A.慷慨準(zhǔn)則
B.得體準(zhǔn)則
C.贊譽(yù)準(zhǔn)則
D.同情準(zhǔn)則
A.職業(yè)稱謂語是指根據(jù)稱謂對象的職業(yè)、職稱和職務(wù)而使用的稱謂
B.通用稱謂語受諸多社會因素的影響和制約，并且隨著時代的發(fā)展而變化
C.用于稱呼人職稱、職業(yè)的稱謂語多是那些級別較高的、受到社會普遍尊重的職業(yè)
D.親屬稱謂不能泛化形成通用稱謂語
A.背景語境
B.情景語境
C.上下文語境
D.角色沖突
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頂真使話語首尾蟬聯(lián)，一方面，能揭示事物之間的辯證關(guān)系；另一方面，可使語氣連貫，語音和諧流暢。
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語上的三類。
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善。”出自（）。
馬：外界很多評論在提到這份審計清單的時候，用了觸目驚心這樣一個詞，那么你在聽取這份報告的時候，有沒有這樣的感覺？?應(yīng)：我也有，我感到很（）。
（）首次運(yùn)用了原文與改稿的材料：不修《春秋》曰：“雨星不及地尺而復(fù)?！本有拗唬骸靶请E如雨。”
?說話或?qū)懳恼聲r，為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思，或增強(qiáng)話語的氣勢，使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈，常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。
?“晉為伯，鄭入陳，非文辭不為功，慎辭哉?！背鲎裕ǎ?/p>
修辭與寫作關(guān)系不大。
修辭不僅是一種選擇語音、詞語、句式、修辭格等的語言運(yùn)用現(xiàn)象，也不僅是一種運(yùn)用語言、音樂、圖片、圖像、建筑、環(huán)境等涉及聽覺、視覺、觸覺等媒介符號，建構(gòu)有效的文本，傳播信息，以影響、改變他人情感、態(tài)度、思想、觀念乃至行為的社會行為現(xiàn)象，也是一種人類傳播現(xiàn)象，是一種人類（）和社會秩序，同時也是一種人類文化和文明的樣類。
在文獻(xiàn)中，“修辭”這兩個詞連在一起用，最早見于孔子的話中。據(jù)（）記載，孔子曾說過：“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也?！?/p>