判斷題學校在發(fā)生災害時應當組織中小學生參與搶險救災。
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在幼兒園公共危機發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進行預測和防范，是危機事件公關策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的（）
題型：單項選擇題
完成工作任務的數(shù)量、質量、效率和其所產(chǎn)生的效益，屬于幼兒園教職工考核內容的（）方面。
題型：單項選擇題
幼兒園危機過后，檢討調查，對受傷害對象進行輔導，這屬于幼兒園公共危機的（）階段。
題型：單項選擇題
在幼兒園精神文化建設中，園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。
題型：判斷題
教育質量強調教育必須適應并滿足國家、社會和教育對象的需要，并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題，這屬于幼兒教育質量觀中的（）
題型：單項選擇題
幼兒園專業(yè)技術的主體崗位是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園評估更應關注形成性評估，評估與指導相結合，關注評估對象今后的發(fā)展，為促進其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。
題型：單項選擇題
幼兒園未盡到應有的職責和義務，導致幼兒在幼兒園被燙傷，在此事故中，幼兒園應當承擔（）。
題型：單項選擇題
幼兒園內部危機是指由社會因素形成，非教育或學校因素產(chǎn)生的危機。
題型：判斷題
幼兒園需要全體員工共同努力，靠長期持久的、細致認真的日常工作來樹立自身形象，在園所和大眾之間建立相互信任的關系。這屬于幼兒園公共關系管理的（）
題型：單項選擇題