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A.感覺(jué)后像
B.感覺(jué)對(duì)比
C.聯(lián)覺(jué)
D.感覺(jué)補(bǔ)償
A.知識(shí)的橫向聯(lián)系性
B.整合各類的教育資源
C.生活化、游戲化學(xué)習(xí)
D.富有彈性的計(jì)劃
A.保障幼兒安全之需要
B.方便教師保教工作之需要
C.保障集體生活及幼兒交往之需要
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料
A.瑞士
B.丹麥
C.法國(guó)
D.德國(guó)
A.《論語(yǔ)》
B.《孟子》
C.《道德經(jīng)》
D.《荀子》
最新試題
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。