單項選擇題一般來說,()開始幼兒即可以辨別上下方位。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
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1.單項選擇題一般來說,()開始,幼兒逐步能夠理解和辨認左右方位的相對性。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
2.單項選擇題在糾正嬰幼兒不良姿勢時,保育員首先要在各項活動和日常生活中認真觀察幼兒的表現(xiàn),()。
A.做好教育工作
B.向教師匯報幼兒的情況
C.及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒不正確的姿勢
D.提高教育意識
3.單項選擇題保育員要針對嬰幼兒姿勢的不同情況,采取集體提醒、()的方式糾正嬰幼兒不正確的姿勢。
A.并向教師匯報幼兒情況
B.個別輔導
C.及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢
D.小組教育
4.單項選擇題()是嬰幼兒手的真正探索活動的開始,其主要標志是伸手能抓到東西。
A.觸覺定位
B.視覺定位
C.眼手協(xié)調(diào)
D.視覺探索
5.單項選擇題()是幼兒認識活動的開端。
A.社會性
B.感知覺
C.思維
D.想象
最新試題
幼兒園的教育不同于中小學之處,其中之一就在于()
題型:單項選擇題
自娛性音樂游戲具有()特點。
題型:單項選擇題
()不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平,同時也是教師教育意圖的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。()
題型:判斷題
請分析保育員做法,并說說保育員在活動中在應如何幫助幼兒學習。
題型:問答題
在幼兒教育中,發(fā)現(xiàn)有的幼兒動手能力強,有的語言能力強,體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
嬰幼兒繪畫時,如陽光直射桌面,教師應()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育應充分照顧幼兒的(),為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會,促使他們在已有水平上得到應有的發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒園區(qū)域材料擺放是以()內(nèi)容相適應。
題型:單項選擇題
附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的()倍。
題型:單項選擇題