單項(xiàng)選擇題了解學(xué)生的現(xiàn)狀和需求，開(kāi)展針對(duì)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，是提高思想品德教學(xué)實(shí)效性的一個(gè)重要方面，不包括哪一項(xiàng)（）？

A.了解課程大綱的設(shè)置、教材的編寫(xiě)等
B.了解學(xué)生的心理狀況和需求
C.解學(xué)生的認(rèn)知狀況和需求
D.了解學(xué)生的思想道德?tīng)顩r和需求


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)不可作為微課程的錄制工具（）？

A.Camtasia
B.PPT
C.微講臺(tái)
D.Articulate

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是互動(dòng)式課件（）？

A.Authorware
B.Flash
C.PPT
D.excel

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于Authorware軟件的說(shuō)法不正確的是（）？

A.是一個(gè)以圖標(biāo)導(dǎo)向式的多媒體制作工具
B.是一種交互式課件制作工具
C.制作流程簡(jiǎn)單，耗時(shí)較短
D.可以產(chǎn)生豐富的動(dòng)畫(huà)效果

4.單項(xiàng)選擇題文物、古跡、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫(huà)等屬于什么史料類型（）？

A.文獻(xiàn)史料
B.實(shí)物史料
C.口述史料
D.圖像資料和聲音史料

5.單項(xiàng)選擇題Screedbot的應(yīng)用不可以用于以下哪項(xiàng)內(nèi)容（）？

A.支持英文閱讀寫(xiě)作滾動(dòng)呈現(xiàn)，容納冗長(zhǎng)的文本
B.可用于對(duì)文本分析、語(yǔ)篇中的語(yǔ)境分析
C.可個(gè)性化文本定制讀寫(xiě)內(nèi)容，以動(dòng)態(tài)圖片保存
D.可用于即時(shí)通訊工具的交流，可用于網(wǎng)絡(luò)發(fā)布
E.可用于學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作交流，可用于作業(yè)反饋

最新試題

包含有異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)守（Gatekeeper）功能的設(shè)備是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪個(gè)是光纖通信的最小損耗和最小色散的光纖窗口（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)的定義是“三網(wǎng)融合”，那么如果拓展為“四網(wǎng)融合”，那么新增的第四個(gè)網(wǎng)最有可能是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在移動(dòng)通信中，由于建筑物的遮擋，導(dǎo)致接收機(jī)的信號(hào)丟失，這種效應(yīng)被稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

NGN體系中，最核心的就是在傳輸層和業(yè)務(wù)層之間新增了一個(gè)層面，使得復(fù)雜業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)與具體傳輸承載分離，那么這個(gè)新增的層被稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專門用來(lái)傳遞銀行數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)專線屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用來(lái)進(jìn)行鋪設(shè)骨干光纖網(wǎng)的SDH傳輸設(shè)備屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)的功率為100W，高斯白噪聲的功率為10W，請(qǐng)問(wèn)信噪比為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

只要直接輸入文字，就可以輸出相應(yīng)的各種語(yǔ)音的智能技術(shù)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用戶線信令（DSL）工作在通信網(wǎng)的哪個(gè)位置（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題