A.主要由多媒體計(jì)算機(jī)、交互式電子白板、觸摸電視構(gòu)成
B.可以呈現(xiàn)支持?jǐn)?shù)字教育資源
C.能夠?qū)崿F(xiàn)連接交互
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思考
B.模仿
C.感悟
D.觀看
E.體驗(yàn)
A.動(dòng)手操作
B.體驗(yàn)
C.應(yīng)用
D.觀看
E.合作
F.交流
A.幾何畫(huà)板
B.在線地圖
C.聽(tīng)力訓(xùn)練軟件
D.辦公軟件
E.虛擬實(shí)驗(yàn)室
A.辦公軟件
B.虛擬實(shí)驗(yàn)室
C.即時(shí)交流軟件
D.音頻視頻編輯軟件
A.專(zhuān)題網(wǎng)站
B.多媒體課件
C.主題學(xué)習(xí)資源包
D.電子書(shū)
最新試題
傳統(tǒng)的定義是“三網(wǎng)融合”，那么如果拓展為“四網(wǎng)融合”，那么新增的第四個(gè)網(wǎng)最有可能是（）
請(qǐng)問(wèn)在移動(dòng)通信系統(tǒng)中，AUC直接和誰(shuí)相連（）
在移動(dòng)通信中，離基站遠(yuǎn)的接收機(jī)不僅信號(hào)較弱，同時(shí)還受到了離基站近的接收機(jī)所發(fā)出的信號(hào)的干擾，這種效應(yīng)被稱(chēng)為（）
已知某理論光纖模型，在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦，在接收端檢測(cè)到功率為1瓦，請(qǐng)問(wèn)衰減值為多少分貝（）
因?yàn)樽钤缟暾?qǐng)電話專(zhuān)利而被認(rèn)為是電話的發(fā)明人的是（）
已知N個(gè)節(jié)點(diǎn)，彼此之間兩兩互聯(lián)，請(qǐng)問(wèn)一共需要多少條鏈路（）
請(qǐng)問(wèn)采用在地下室或樓梯架設(shè)小型直放站來(lái)補(bǔ)充移動(dòng)信號(hào)，主要是解決移動(dòng)信道的哪一種效應(yīng)（）
在移動(dòng)通信中，由于建筑物的遮擋，導(dǎo)致接收機(jī)的信號(hào)丟失，這種效應(yīng)被稱(chēng)為（）
包含有異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)守（Gatekeeper）功能的設(shè)備是（）
從理論上講，假設(shè)不考慮香農(nóng)帶寬的理論極限，在信噪比不變的條件下，香農(nóng)帶寬與信道帶寬之間的關(guān)系（）