單項選擇題小學兒童思維的主要形式是()。
A.感覺動作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列關于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
A.學習動機有很多種類
B.存在一種起主導作用的動機
C.動機具有跨文化的普遍性
D.學習動機的總強度隨年級升高呈下滑態(tài)勢
2.單項選擇題從小學時期起,()開始成為兒童的主導活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
A.游戲活動
B.學習活動
C.集體活動
D.社交活動
3.單項選擇題下列現象屬于學習行為的是()。
A.小雞的印刻行為
B.小狗看到食物分泌唾液的行為
C.小鴨子的游泳行為
D.籠子里的小兔子為了獲得食物按壓杠桿
4.單項選擇題科爾伯格認為道德發(fā)展存在()階段。
A.兩個水平四個階段
B.兩個水平六個階段
C.三個水平六個階段
D.四個水平八個階段
5.單項選擇題第一個系統(tǒng)研究兒童道德認知問題的心理學家是()。
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.科爾伯格
最新試題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
題型:單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
題型:單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
隨著青春期的到來,青少年在生理上出現了急劇的變化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的()。
題型:單項選擇題
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認為,認知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉折點。
題型:單項選擇題
心理學家認為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學兒童概念豐富性的突破口。
題型:單項選擇題
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
題型:單項選擇題
最早提出自我發(fā)展的心理學家是()。
題型:單項選擇題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維,主要特點是思維逐步()。
題型:單項選擇題
根據對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應在()歲以上。
題型:單項選擇題