判斷題要認真聽嬰幼兒說話,并試圖理解嬰幼兒的語言,這樣可以激發(fā)嬰幼兒說話的積極性。
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天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
題型:多項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
題型:單項選擇題