單項選擇題不同的兒童具有不同的先天特點和后天環(huán)境，因此進行創(chuàng)造教育要堅持（）原則。
A.全面性
B.個別性
C.活動性
D.贊賞性
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1.單項選擇題家長對孩子進行創(chuàng)造教育，應(yīng)該考慮各方各面，既要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，又要培養(yǎng)創(chuàng)新行為，既要利用家庭內(nèi)部優(yōu)勢，又要利用外部優(yōu)勢，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的（）原則。
A.全面性
B.個別性
C.活動性
D.寬松性
2.單項選擇題（）是兒童進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
A.活動
B.知識
C.身體
D.興趣和好奇心
3.單項選擇題學(xué)前兒童的創(chuàng)造力會隨著年齡的增長和生活范圍的擴大而逐步增強，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童創(chuàng)造力的（）。
A.差異性
B.自發(fā)性
C.靈活性
D.發(fā)展性
4.單項選擇題學(xué)前兒童的創(chuàng)造活動大多沒有特定的目的和目標，這體現(xiàn)了其具有（）。
A.模仿性
B.自發(fā)性
C.靈活性
D.發(fā)展性
5.單項選擇題學(xué)前兒童家庭創(chuàng)造教育以（）為基本途徑。
A.日常生活
B.訓(xùn)練兒童思維
C.培養(yǎng)創(chuàng)造人才
D.學(xué)校學(xué)習(xí)
最新試題
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評判、命令、尋找錯誤、指責(zé)、獨裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
當前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
量力而行，循序漸進
題型：名詞解釋
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個要素提出溝通中的五種模式。
題型：單項選擇題
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于0—3歲嬰幼兒家庭教育的特點，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
能給嬰幼兒的生長發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
題型：單項選擇題