A.重點(diǎn)訪談
B.深度訪談
C.客觀陳述法
D.集體訪談
E.個(gè)別訪談
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A.非結(jié)構(gòu)式訪談
B.直接訪談
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A.開座談會(huì)
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.結(jié)構(gòu)式訪談
D.集中訪談
A.集體訪談
B.個(gè)別訪談
C.結(jié)構(gòu)式訪談
D.集中訪談
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
對(duì)訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。