A.實驗組與變量組
B.自變量與因變量
C.實驗組與控制組
D.前測與后測
E.原因與結(jié)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.缺乏現(xiàn)實性
B.參與實驗的實驗對象往往難以代表整個社會大眾
C.實驗人員貨物實驗對象的影響
D.倫理與法律的限制
E.缺乏技巧性
A.觀察法
B.實驗法
C.相關(guān)分析法
D.訪談法
E.問卷法
A.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
B.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
C.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
D.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
A.隨機法
B.配對法
C.納入法
D.邏輯法
A.可檢驗性
B.可重復(fù)性
C.可測量性
D.可調(diào)整性
最新試題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實用,即可以直接從()抽取居民戶。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進行排序,等級排序形式是一種()
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()