單項選擇題激發(fā)員工的安全自覺性，變“要我安全”為“我要安全”、“（）”；強化以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的核心理念，達到“意識上我要安全、氛圍上就得安全、技能上我能安全”的安全共識。
A.我會安全
B.我要安全
C.我能安全
D.要我安全
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1.單項選擇題本質(zhì)安全管理的直接目標是“持續(xù)（）水平，使其從根源和本質(zhì)上具備預(yù)防事故發(fā)生的能力”。
A.持續(xù)提升企業(yè)的安全
B.提升系統(tǒng)安全理論
C.提高企業(yè)的本質(zhì)安全
D.提升企業(yè)的本質(zhì)安全
2.單項選擇題本質(zhì)安全管理由人員、設(shè)備、環(huán)境、管理四個要素構(gòu)成，具備量化管理、均衡管理、（）和持續(xù)管理四個特征。
A.系統(tǒng)管理
B.安全管理
C.平衡管理
D.定性管理
3.單項選擇題4個功能單元——風(fēng)險預(yù)控、（）、事件管理和評審與考核，按照“風(fēng)險預(yù)控為主，應(yīng)急管理為輔，事件管理為補”的方式，實現(xiàn)安全管理的“事前、事中、事后”三階段控制，以評審與考核實現(xiàn)安全管理的“閉環(huán)”控制。
A.應(yīng)急管理
B.應(yīng)急響應(yīng)
C.應(yīng)急預(yù)案
D.應(yīng)急處置
4.單項選擇題本質(zhì)安全是指在工作條件下系統(tǒng)自身具備保障安全的能力，是系統(tǒng)在安全性能方面表現(xiàn)出的（），本質(zhì)安全的系統(tǒng)在工作條件下同時具有自穩(wěn)性、他穩(wěn)性和抗擾性三方面特征。
A.本質(zhì)特性
B.固有特性
C.原有特性
D.固有屬性
5.單項選擇題4個支撐單元——組織與職責(zé)、安全制度、（）和安全文化，以安全組織與職責(zé)、安全制度和安全培訓(xùn)為支持骨架，以安全文化為聯(lián)系紐帶，構(gòu)建起本質(zhì)安全管理工作開展的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
A.例行培訓(xùn)
B.日常培訓(xùn)
C.安全培訓(xùn)
D.專題培訓(xùn)
最新試題
至少每（）進行一次現(xiàn)場處置應(yīng)急演練，并做好演練記錄。
題型：單項選擇題
為什么氫站運行不能帶電子設(shè)備進入？
題型：問答題
單線觸電是指人體的一部分直接接觸（），身體另一部分直接與大地接觸構(gòu)成回路，電流通過人體，對人體造成傷害的事故。
題型：填空題
需增加工作任務(wù)時，應(yīng)由工作負責(zé)人征得（）和工作許可人同意。
題型：單項選擇題
人體同時接觸到兩根（）及相電壓與相電壓之間的觸電。
題型：填空題
對外來臨時參加現(xiàn)場工作的人員，在開始工作前向其介紹現(xiàn)場安全措施和注意事項后即可進入現(xiàn)場參加指定的工作。
題型：判斷題
電氣設(shè)備超負荷使用時會發(fā)現(xiàn)（）味道。
題型：填空題
電路故障時應(yīng)及時請（）維修，不得擅自維修。
題型：填空題
每年實戰(zhàn)演練不少于（）次，其中消防類、防全廠停電類、防汛類應(yīng)急預(yù)案演練必須納入其中。
題型：單項選擇題
液氨儲罐的儲量不應(yīng)大于（）儲罐有效容量，嚴禁過量充裝，防止因超壓而發(fā)生罐體開裂或閥門頂脫、液氨泄漏傷人。
題型：單項選擇題