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判斷題情境理論認(rèn)為，對最不成熟的下屬應(yīng)該采取命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式，效率會比較高。

1.判斷題費德勒認(rèn)為，在最不利的環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采取“關(guān)系導(dǎo)向型”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格效率才會高。

2.判斷題管理方格圖理論認(rèn)為，“1，1”型領(lǐng)導(dǎo)方式，效率最高。

3.判斷題四分圖理論認(rèn)為，“高工作、高關(guān)懷”的領(lǐng)導(dǎo)方式，效率最高。

4.判斷題勒溫認(rèn)為專制的領(lǐng)導(dǎo)行為會導(dǎo)致高效率。

5.判斷題領(lǐng)導(dǎo)行為理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)這之所以成為領(lǐng)導(dǎo)者是因為他們具有與生俱來的特質(zhì)。