單項選擇題著作權(quán)主體指享有著作權(quán)的人,下列不是著作權(quán)主體的是()

A.中國公民
B.法人
C.其他組織
D.人工智能機(jī)器人


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題甲、乙合作完成一部劇本,丙影視公司欲將該劇本拍攝成電視劇。甲無理由拒絕,乙獨自與丙公司簽訂合同,以十萬元價格將該劇本攝制權(quán)許可給丙公司。對此,下列哪一說法是錯誤的()

A.該劇本版權(quán)由甲乙共同享有
B.該劇本版權(quán)中的人身權(quán)不可轉(zhuǎn)讓
C.乙與丙公司簽訂的許可合同無效
D.乙獲得的十萬元報酬應(yīng)當(dāng)合理分配給甲

5.單項選擇題甲無國籍,經(jīng)常居住地為乙國,甲創(chuàng)作的小說《黑客》在丙國首次出版。我國公民丁在丙國購買了該小說,未經(jīng)甲同意將其翻譯并在我國境內(nèi)某網(wǎng)站傳播。《黑客》要受我國著作權(quán)法保護(hù),應(yīng)當(dāng)具備下列哪一條件()

A.《黑客》不應(yīng)當(dāng)屬于我國禁止出版或傳播的作品
B.甲對丁翻譯《黑客》并在我國境內(nèi)網(wǎng)站傳播的行為予以追認(rèn)
C.乙和丙國均加入了《保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼公約》
D.乙或丙國加入了《保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼公約》

最新試題

大作家湯明費(fèi)盡畢生經(jīng)歷創(chuàng)作出一部劇作,湯明享有該劇作的著作權(quán),但該作品是不具有物質(zhì)形態(tài)的。

題型:判斷題

老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好,對教學(xué)有很大幫助,于是大量復(fù)制該作品,并且以每份10元的價格要求學(xué)生購買,老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

題型:判斷題

如果合作作者對著作權(quán)的行使不能協(xié)商一致,則任何一方均不可行使。

題型:判斷題

小A對小B的錄音作品《很開心》在其原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡單剪輯及對其音量、音質(zhì)作了技術(shù)性的調(diào)整和改進(jìn)。故小A對修改后的《很開心》享有著作權(quán)。

題型:判斷題

甲、乙二人合作完成了一幅大型山水畫的創(chuàng)作,丙向他們無償提供了創(chuàng)作場地,并常常對創(chuàng)作提出很好的建議,則該山水畫的著作權(quán)由甲乙二人共同享有。

題型:判斷題

依據(jù)《著作權(quán)行政處罰實施辦法》,權(quán)利人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為后,只能向侵權(quán)行為實施地的著作權(quán)行政管理部門投訴。

題型:判斷題

甲公司制作并使用了一款A(yù)PP。該APP在未經(jīng)授權(quán)的情況下將中央電視臺播放的電視節(jié)目通過互聯(lián)網(wǎng)向公眾實時傳播。該公司的行為侵犯了中央電視臺的廣播組織權(quán)。

題型:判斷題

依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》,某書店回收舊書(正版)后,未經(jīng)著作權(quán)人許可進(jìn)行銷售,其行為侵犯著作權(quán)人的發(fā)行權(quán)。

題型:判斷題

中國著作權(quán)保護(hù)制度向權(quán)利人提供司法保護(hù)和行政保護(hù)。司法保護(hù)是指經(jīng)權(quán)利人提起民事訴訟,司法機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的民事責(zé)任;行政保護(hù)是指在侵權(quán)行為損害公共利益的情況下,經(jīng)權(quán)利人投訴或者知情人舉報,或者經(jīng)行政機(jī)關(guān)自行立案調(diào)查,行政機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的行政責(zé)任。

題型:判斷題

7歲的小學(xué)生小趙在A市繪畫大賽上創(chuàng)作的一幅寫意山水畫獲得了特等獎,因為小趙沒有民事行為能力,根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,該美術(shù)作品的作者應(yīng)為他的法定監(jiān)護(hù)人老趙。

題型:判斷題