A.發(fā)表不成熟研究結(jié)果
B.一稿多投
C.重復(fù)發(fā)表
D.瑣碎式發(fā)表
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A.在科學(xué)家、人文社科專(zhuān)業(yè)人、環(huán)保專(zhuān)家、政策制定者及公民代表共同參加下制定研究規(guī)范和倫理準(zhǔn)則
B.對(duì)潛在的群體健康影響、生物安全和生物防護(hù)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
C.及時(shí)報(bào)告嚴(yán)重不良事件,建立一套分析和預(yù)防不良事件的制度
D.以上都是
A.科學(xué)精神;科研倫理
B.學(xué)術(shù)精神;科研倫理
C.科學(xué)精神;學(xué)術(shù)倫理
D.學(xué)術(shù)精神;學(xué)術(shù)倫理
A.穩(wěn)定性;權(quán)威性
B.連續(xù)性;權(quán)威性
C.權(quán)威性;普遍性
D.穩(wěn)定性;連續(xù)性
A.57
B.58
C.59
D.60
A.人的觀念
B.人的精神
C.人的情感和價(jià)值
D.人類(lèi)社會(huì)
最新試題
科學(xué)研究中有哪些科研不端行為和不當(dāng)行為?
研究資源使用中的規(guī)范有哪些?
簡(jiǎn)述在合作交流中應(yīng)注意的問(wèn)題。
什么是病態(tài)科學(xué)與偽科學(xué)?
糾錯(cuò)的規(guī)范有哪些?
如何做一名合格的科技工作者?
如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的不確定性和科學(xué)研究中的風(fēng)險(xiǎn)?
簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)的保存與共享。
如何防止科研活動(dòng)中的不端/不當(dāng)行為?
為什么要把科學(xué)精神與人文精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)?