（1）戰(zhàn)術觀念 （2）戰(zhàn)術指導思想 （3）戰(zhàn)術意識 （4）戰(zhàn)術知識 （5）戰(zhàn)術形式 （6）戰(zhàn)術行動
（1）認識能力 （2）基礎能力 （3）善用機遇及適應與調整能力 （4）創(chuàng)造性能力
（1）要素的全面性與結構的合理性 （2）適應能力的廣泛性
（1）促進人類和平 （2）更新傳統(tǒng)觀念 （3）參與政治活動 （4）推動經(jīng)濟發(fā)展 （5）豐富文化生活
（1）游戲 （2）戰(zhàn)斗和勞動 （3）宗教祭祀
（1）缺乏專門的學術組織 （2）研究隊伍相對薄弱 （3）學術交流不夠 （4）實證性研究成果不多
最新試題
運動競賽為什么說是銜接運動訓練的惟一通道？
簡述與競賽相關的經(jīng)濟因素。
比賽中運動員應（）裁判、觀眾和對方。
簡述運動競賽管理制度改革要正確處理的幾個問題。
簡述運動競賽規(guī)則與規(guī)程的異同。
簡述競賽規(guī)則的基本原則。
簡述判定運動員競技狀態(tài)情況的標準。
簡述比賽規(guī)模的確定應該考慮的因素。
比賽過程的管理：（），（）和（）。
簡述評定運動員（運動隊）成績和名次的方法。