A.通過繼續(xù)醫(yī)學教育將各層次的臨床醫(yī)學教育結合起來管理
B.通過繼續(xù)醫(yī)學教育的開展提高教學能力
C.繼續(xù)醫(yī)學教育的開展與學科帶頭人培養(yǎng)相結合
D.以上均是
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A.專項技術進修
B.畢業(yè)后醫(yī)學教育
C.本科與專科教育
D.繼續(xù)醫(yī)學教育
A.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓+臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生
B.臨床醫(yī)學研究生+臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生
C.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓+醫(yī)學科學研究生
D.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓+臨床醫(yī)學研究生+臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生
A.新理論,新知識
B.經驗體會
C.新技術,新療法
D.以上均是
A.舉行??七M修班
B.開辦短訓班
C.自學
D.專項技術進修
A.診斷、診斷依據及鑒別診斷
B.臨床工作的品格素養(yǎng)
C.出院醫(yī)囑及預后預防
D.診治方案
最新試題
對醫(yī)院經營者而言,人才是特指優(yōu)秀的醫(yī)療技術人才,他們的能力品德、形象等要素決定著一所醫(yī)院的醫(yī)療服務質量和水平。
如何看待醫(yī)院品牌經營?
簡述醫(yī)院分配應遵循的基本原則。
醫(yī)院經營
醫(yī)療市場的營銷任務及管理方法有哪些?
簡述醫(yī)院進行固定資產管理的目的。
醫(yī)院資本按其性質可以分為哪些?
從醫(yī)院資本的性質來看,智能資本是醫(yī)院服務的核心及過程。
醫(yī)院經營管理目標是一切經營管理活動的依據,它既是管理活動的出發(fā)點,又是一切管理活動所指向的終點和要求達到的結果。
醫(yī)院成本核算原則包括哪些?