多項(xiàng)選擇題施工單位應(yīng)當(dāng)確保安全防護(hù)、文明施工措施費(fèi)??顚S?,施工單位()負(fù)責(zé)對建筑工程安全防護(hù)、文明施工措施的組織實(shí)施進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督檢查,并有權(quán)向建設(shè)主管部門反映情況。

A.安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)
B.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
C.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
D.專職安全生產(chǎn)管理人員
E.主要負(fù)責(zé)人


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1.多項(xiàng)選擇題建筑工程安全防護(hù)、文明施工措施費(fèi)用是由《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》中措施費(fèi)所含的()組成。

A.文明施工費(fèi)
B.環(huán)境保護(hù)費(fèi)
C.夜間施工費(fèi)
D.臨時(shí)設(shè)施費(fèi)
E.安全施工費(fèi)

4.多項(xiàng)選擇題施工現(xiàn)場配備的急救人員應(yīng)掌握常用的()等急救措施,并會使用簡單的急救器材。

A.人工呼吸
B.固定綁扎
C.止血
D.傷員搬運(yùn)
E.擔(dān)架制作

5.多項(xiàng)選擇題施工現(xiàn)場所設(shè)的“五牌二圖”的標(biāo)牌應(yīng)()。

A.規(guī)格統(tǒng)一
B.位置合理
C.字跡端正
D.線條清晰
E.表示明確

6.多項(xiàng)選擇題施工現(xiàn)場必須設(shè)有“五牌二圖”,二圖指的是()。

A.施工現(xiàn)場組織架構(gòu)圖
B.施工現(xiàn)場平面圖
C.施工現(xiàn)場消防平面布置圖
D.施工現(xiàn)場文明施工圖
E.施工現(xiàn)場材料堆放圖

7.多項(xiàng)選擇題施工現(xiàn)場必須設(shè)有“五牌二圖”,五牌指的是工程概況牌、()。

A.環(huán)境保護(hù)牌
B.消防保衛(wèi)牌
C.文明施工牌
D.安全生產(chǎn)牌
E.管理人員名單及監(jiān)督電話牌

8.多項(xiàng)選擇題班組應(yīng)開展班前“三上崗”和班后下崗檢查活動(dòng),三上崗指的是()。

A.上崗自檢
B.上崗交底
C.上崗檢查
D.上崗教育
E.上崗掛牌

10.多項(xiàng)選擇題安全教育培訓(xùn)的方法有()等。

A.講授法
B.實(shí)際操作演練法
C.案例研討法
D.現(xiàn)場指導(dǎo)法
E.宣傳娛樂法

最新試題

元廣建設(shè)集團(tuán)在安全生產(chǎn)許可證有效期內(nèi),嚴(yán)格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),未發(fā)生死亡事故的,安全生產(chǎn)許可證有效期屆滿時(shí),經(jīng)原安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機(jī)關(guān)同意,不再審查,安全生產(chǎn)許可證有效期延期5年。

題型:判斷題

人是企業(yè)最寶貴的財(cái)富”這個(gè)觀點(diǎn)是成功的安全管理政策應(yīng)該具有的觀念。

題型:判斷題

建筑安全事故、職業(yè)疾病是完全能夠避免的。

題型:判斷題

建筑施工企業(yè)如果經(jīng)濟(jì)狀況不好,可以暫停給從事危險(xiǎn)作業(yè)的職工辦理意外傷害保險(xiǎn),等經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)后再恢復(fù)。

題型:判斷題

安全業(yè)績的測量包括主動(dòng)測量和被動(dòng)測量。

題型:判斷題

全面損失管理強(qiáng)調(diào)通過對事故和事件總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以獲得有效的控制方法。

題型:判斷題

建筑工程竣工驗(yàn)收合格后,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在建筑物明顯部位設(shè)置永久性標(biāo)牌,載明()的名稱和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名。

題型:多項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目經(jīng)理有下列()行為的,一次記12分。

題型:多項(xiàng)選擇題

垂直運(yùn)輸機(jī)械作業(yè)人員、安裝拆卸工、爆破作業(yè)人員、起重信號工、登高架設(shè)作業(yè)人員等特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓(xùn),并取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)。

題型:判斷題

為規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工,保證職工身體健康,施工區(qū)域和生活區(qū)域應(yīng)有明確劃分,并建立相應(yīng)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。

題型:判斷題