單項選擇題兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”，上升到“2＋3=5”的思維變化，體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是（）

A.從動作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維


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1.單項選擇題記憶表象的主要特征是（）

A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真實性
D.具體性和真實性

2.單項選擇題根據皮亞杰對認知發(fā)展階段的劃分，（）屬于感知運動階段。

A.0～2歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲

4.單項選擇題幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是（）

A.從監(jiān)控到自由
B.從對個別事物到事物的關系
C.從積極到消極
D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現(xiàn)、提高

5.單項選擇題家庭為兒童入園做準備的正確做法是（）

A.幫助孩子了解幼兒園，激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計算能力