案例：下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學(xué)活動(dòng)安排的描述。
1．導(dǎo)入
教師用觀看錄像的形式引入新課。（4分鐘）
2．教學(xué)步驟
（1）欣賞樂曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫《開國大典》，感受在小號(hào)聲中我們革命先烈前仆
后繼、浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立。（5分鐘）
（2）欣賞歌曲，情感積累。（5分鐘）
（3）演唱感受，情感共鳴。（20分鐘）
（4）欣賞國歌，觀看戰(zhàn)爭時(shí)的圖片，升華情感。（8分鐘）
3．課堂小結(jié)（3分鐘）
要求：根據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。
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A.能夠用唱名模唱簡單樂譜
B.能夠跟隨琴聲視唱簡單樂譜
C.具備識(shí)譜能力，能夠識(shí)讀非常簡單的樂譜
D.具備識(shí)譜能力，能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜
A.人文思想
B.審美思想
C.主體思想
D.綜合思想
A.程硯秋一京劇
B.崔蘭田一豫劇
C.嚴(yán)鳳英一越劇
D.小白玉霜一評(píng)劇
A.南方曲笛擅長使用舌的技巧，旋律多具跳躍的特點(diǎn)
B.南方笛曲風(fēng)格典雅、音色柔和、抒情性強(qiáng)
C.北方梆笛擅長使用氣的技巧，旋律多連貫、平衡
D.北方梆笛曲風(fēng)優(yōu)美、柔和，多以抒情為主
A.《白毛女》
B.《兄妹開荒》
C.《秋子》
D.《傷逝》
最新試題
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨(dú)唱和女聲獨(dú)唱，它們是（）。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道：“我們的隊(duì)伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負(fù)著民族的希望。”這首歌是（）。
下列屬于維也納古典時(shí)期的音樂代表的是（）。
貝多芬的《第九（合唱）交響曲》中的《歡樂頌》，是根據(jù)德國詩人（）的詩譜曲而成的。
和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r(shí)各個(gè)聲部之間的（）距離關(guān)系。
“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室，形成濃郁的藝術(shù)氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。
（）是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實(shí)施的整體方案，它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
（）是音樂課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向，是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。