問答題教師如何對幼兒園的結(jié)構(gòu)游戲進行指導?
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4.單項選擇題在角色游戲中,幼兒會以物代物,一根小小的冰糕棍,幼兒可以想象成吃飯的筷子、喝湯的勺子、炒菜的鏟子等,這體驗了角色游戲的()特點。
A.假想性
B.主動性
C.創(chuàng)造性
D.模仿性
5.單項選擇題在郵局游戲中,教師扮演“寄信人”卻假裝不知道要寫地址或貼郵票,貼多少錢的郵票等,吸引郵局“工作人員”主動前來介紹,豐富了游戲中幼兒的角色對話。在這里,教師使用了()。
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵
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角色游戲?qū)τ谟變荷鐣缘陌l(fā)展方面的意義不包括()
題型:單項選擇題
雪花積木屬于結(jié)構(gòu)游戲中的()。
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幼兒學講外國語的最佳年齡是()。
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教師對角色游戲進行講評的形式不包括()。
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下列選項中,()是角色游戲結(jié)束的時機。
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穿珠游戲?qū)儆冢ǎ╊悇e。
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下列關(guān)于游戲趣味的說法,不正確的是()。
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關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
題型:單項選擇題
對于體育游戲的說法,不正確的是()。
題型:單項選擇題
找不同游戲是屬于()的智力游戲。
題型:單項選擇題