A.在一段時期內給兒童的結構材料品種不宜過多（3～4種）
B.一學期平行班之間各種材料應采取輪換交替的方式提供
C.一學年全園材料要進行檢查與再分配，避免材料跟幼兒或教師“升班”的現(xiàn)象
D.教師在提供結構材料的同時，也必須提供結構游戲的場地
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A.玩具的種類適當多些，但相同種類的玩具少些
B.教師應更多地參與游戲過程，以平行游戲法與合作游戲法的指導方式，通過角色之間的語言交流來指導幼兒選擇自己的角色
C.教師應在游戲指導過程中，及時協(xié)調角色關系與現(xiàn)實關系
D.角色游戲結束時宜采用情感式講評，以情感激發(fā)為主，盡量保持幼兒游戲興趣，充分發(fā)揮游戲的娛樂功能
A.角色的扮演即以人代人
B.對物品的假想即以物代物
C.對游戲動作和情景的假想（情景轉變）
D.內部規(guī)則
A.高度的獨立自主性
B.與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關
C.特殊的想象活動
D.有明顯的規(guī)則
A.具有教育性
B.符合兒童的身心發(fā)展水平
C.符合藝術要，具有多樣化的新穎性求
D.符合衛(wèi)生和安全要求且經(jīng)濟適用
A.教育性原則
B.主體性原則
C.發(fā)展性原則
D.適應性原則
最新試題
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由（）塊散塊組成拼板玩具。
下列關于表演游戲的選項中，正確的說法是（）。
幼兒學講外國語的最佳年齡是（）。
關于游戲創(chuàng)編的步驟，正確的說法是（）。
角色模仿的游戲觀是由心理學家薩立于（）提出的。
下列關于游戲觀的說法中，不正確的是（）。
教師對角色游戲進行講評的形式不包括（）。
關于幼兒可以識別掌握的平面形狀的難易順序，下列說法中正確的是（）。
穿珠游戲屬于（）類別。
下列選項中，（）是角色游戲結束的時機。