判斷題人格就即個性心理特征。
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3.判斷題“明察秋毫”主要說的是觀察力的全面性。
4.判斷題從本質上說，觀察也屬于知覺范疇。
5.單項選擇題學生在學習新知識時，那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點，稱為（）
A.定勢
B.最近發(fā)展區(qū)
C.學習遷移
D.學習準備
最新試題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內向、抑郁、敏感”等特質，屬于其（）。
題型：單項選擇題
積極的情緒有助于身心健康，消極的情緒會引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質的因素是（）。
題型：單項選擇題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項選擇題
被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。
題型：單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異，下列不屬于個體差異的是（）。
題型：單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情，情景交融，引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意，從而影響認知的效率”，這說明情感具有（）。
題型：單項選擇題
心理學家指出壓力狀態(tài)下身體反應的三個階段，其中第三階段是（）。
題型：單項選擇題