判斷題在綜合性課程中,以兒童生成為主的教育活動相對較多地體現(xiàn)兒童的興趣和需要,就這種活動的性質(zhì)而言,游戲在活動中占有很大的比重。教師往往會通過活動區(qū)的形式安排教育活動,通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使課程內(nèi)容的以綜合。教師除了創(chuàng)設(shè)環(huán)境以外,還可以通過觀察、參與、誘導(dǎo)、引導(dǎo)和指導(dǎo)等各種方式影響、誘導(dǎo)或指導(dǎo)兒童的活動。
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5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于綜合性課程的長處的有()。
A.能促進(jìn)兒童的主動學(xué)習(xí)
B.能符合兒童的興趣與需要
C.能使兒童發(fā)展與知識結(jié)合成一體
D.已有相當(dāng)長的運(yùn)用歷史
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試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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