判斷題在童年期，兒童的無意識(shí)記仍占主導(dǎo)地位，有意識(shí)識(shí)記、意義識(shí)記在初步發(fā)展。
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簡(jiǎn)述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的具體方法。
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