A.觀察
B.聽(tīng)取被評(píng)價(jià)者的匯報(bào)
C.訪問(wèn)
D.調(diào)查
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A.方向性原則
B.公平性原則
C.客觀性原則
D.可行性原則
A.自我評(píng)價(jià)
B.相互評(píng)價(jià)
C.行政評(píng)價(jià)
D.他人評(píng)價(jià)
A.目的性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
A.評(píng)價(jià)的目的
B.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.評(píng)價(jià)的主體和對(duì)象
D.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分?
幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何?
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些?
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向?
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則?
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?