A.圖上有些什么呢
B.圖上的小松鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個什么故事
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你可能感興趣的試題
A.教學活動中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學校
下列屬于幼兒園教育教學的手段的是()。
①實物
②圖書
③掛圖
④圖片
⑤照片
⑥幻燈片
⑦多媒體
⑧錄像帶
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部是
A.活動目標
B.近期目標
C.中期目標
D.遠期目標
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
A.幼兒教育就是幼兒園教育
B.促進幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標
C.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的
D.社會領域的教育具有潛移默化的特點,所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求
最新試題
教學評價有助于提高教師教育教學水平,轉變教師的教育觀念,促使教師生動活潑地進行教學。
運用情境導入時,創(chuàng)設的情境要具有新意,創(chuàng)設的內(nèi)容要與活動目標一致且具有啟發(fā)性。
幼兒園教學活動設計中的活動準備,一般分為物質(zhì)準備和()
最初來源于班級授課制,組織比較嚴密,計劃性較強的教學組織形式是()
幼兒園教學活動的原則不包括趣味性原則。
教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務與要求,這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的()
直接導入是指教師直接運用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求,使幼兒明確活動的主要任務的一種導入形式。
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時,不需要提前明確參觀目標。
幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是()