A.30分鐘
B.45分鐘
C.1小時
D.1.5小時
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A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園管理條例》
C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
A.司機(jī)負(fù)責(zé)
B.幼兒園負(fù)責(zé)
C.司機(jī)和幼兒園共同負(fù)責(zé)
D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
A.健康權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
每個兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利。這項權(quán)利要得到保障就需要（）。
①來自社會的保障
②我們自主的宣傳和維護(hù)
③非聯(lián)合國保護(hù)不可
④制定相關(guān)的法律法規(guī)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.保護(hù)未成年人，主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任
B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生
D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯
最新試題
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園品德教育的主要內(nèi)容是（）。
試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利？幼兒園是否應(yīng)該賠償損失？
聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。
結(jié)合教育法律法規(guī)相關(guān)知識，對上述案例進(jìn)行評析。
《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，把（）作為教育工作的根本要求。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革實驗，從事科學(xué)研究，是每個教師的（）。
制定目的在于加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。
幼兒園趙老師對教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰，園長雖多次教導(dǎo)，但趙老師不以為然，認(rèn)為自己通過這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對表現(xiàn)不好的幼兒仍會打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對趙某可以（）。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（）。
對我國教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。