A.社會(huì)性需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.生理需要
你可能感興趣的試題
A.動(dòng)作的作用由小到大，語(yǔ)言的作用由大到小
B.動(dòng)作的作用由大到小，語(yǔ)言的作用由小到大
C.動(dòng)作和語(yǔ)言的作用均由大到小
D.動(dòng)作和語(yǔ)言的作用均由小到大
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.形式運(yùn)算思維
D.抽象邏輯思維
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化
A.心理發(fā)展
B.情緒發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.思維發(fā)展
A.心理與社會(huì)適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體與心理適應(yīng)
D.身體、心理與社會(huì)適應(yīng)
最新試題
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
（）兒童會(huì)能直腰坐。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對(duì)于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。