A.游戲性先于表演性
B.要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演
C.要注重傳授表演技巧
D.游戲性與表演性應(yīng)當很好地融合在一起
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A.小班幼兒有建構(gòu)主題,易變化
B.中班幼兒建構(gòu)技能以“架空”為主
C.中班幼兒能獨立地整理玩具
D.大班幼兒建構(gòu)技能日趨成熟
A.教師在指導(dǎo)小班幼兒角色游戲時要鼓勵幼兒玩多種主題或相同主題的游戲
B.教師在指導(dǎo)中班幼兒角色游戲時要通過講評游戲引導(dǎo)幼兒分享游戲經(jīng)驗
C.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨立性
D.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要允許并鼓勵幼兒在游戲中的點滴創(chuàng)造
A.知識與經(jīng)驗
B.成熟與行為
C.環(huán)境與經(jīng)驗
D.知識與行為
A.讓兒童自己選擇想要扮演的角色
B.注意兒童在游戲中的表現(xiàn),把握時機介入指導(dǎo)
C.指派小明去演大家都不想演的大樹
D.同意佳佳想加一個公主的角色的意見
A.準備游戲場地
B.準備游戲道具
C.扮演他人的角色
D.揣摩角色特點
最新試題
下列選項中,()是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現(xiàn)。
下列選項中,()不是表演游戲的種類。
下列選項中,()是按活動內(nèi)容進行分類的游戲類別。
下列關(guān)于游戲觀的說法中,不正確的是()。
關(guān)于幼兒可以識別掌握的平面形狀的難易順序,下列說法中正確的是()。
關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
關(guān)于游戲與生活的說法,正確的是() 。
雪花積木屬于結(jié)構(gòu)游戲中的()。
角色模仿的游戲觀是由心理學家薩立于()提出的。
下列選項中,()不是調(diào)節(jié)游戲活動量的方法。