單項選擇題現(xiàn)代兒童觀認為：兒童是（）個體，社會應當保障他們的生存和發(fā)展，應當尊重他們的人格尊嚴和權利，尊重他們的發(fā)展特點和規(guī)律，尊重他們的能力和個性，應當為他們創(chuàng)造參與社會生活的機會。
A.與成人平等的、獨立的、發(fā)展中的
B.附庸與成人的、依賴的、發(fā)展中的
C.優(yōu)越于成人的、獨立的、發(fā)展中的
D.優(yōu)越于成人的、獨特的、發(fā)展中的
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的精神下，我國學前教育的發(fā)展要努力擴大農(nóng)村學前教育資源。各級政府要加大對農(nóng)村學前教育的投入，從今年開始，國家實施推進農(nóng)村學前教育項目，重點支持（）；地方各級政府要安排專門資金，重點建設農(nóng)村幼兒園。
A.中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)
B.城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)
C.中西部地區(qū)
D.中西部農(nóng)村地區(qū)
2.單項選擇題（）是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學的活動。
A.單元活動
B.領域活動
C.主題活動
D.區(qū)域活動
3.單項選擇題認為兒童是“白板”，像是一張白紙，潔白無瑕，成人可以在上面畫最新最美的圖畫；像一個空容器，成人可以任意填塞，把各種知識經(jīng)驗灌輸進去，而不考慮兒童的需要。兒童的發(fā)展僅僅是周圍環(huán)境的產(chǎn)生，是消極被動地接受外界刺激的結果，完全忽視了兒童的主觀能動性。這是“白板說”的觀點，其代表人物是（）。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺梭利
D.洛克
4.單項選擇題根據(jù)城鄉(xiāng)的不同特點，逐步建立以社區(qū)為基礎，以（）為中心，靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網(wǎng)絡。
A.公辦幼兒園
B.民辦幼兒園
C.示范性幼兒園
D.優(yōu)秀幼兒園
5.單項選擇題在國家的財政收入有了穩(wěn)步的提高的基礎上，應該對幼兒教育這個公益性的社會公共福利事業(yè)給予更多的資金投入。在我國，幼兒教育納入（）在現(xiàn)階段已經(jīng)具備了可能性。
A.初等教育
B.義務教育
C.基礎教育
D.學校教育
最新試題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關系說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題