單項選擇題發(fā)展適宜性包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性,二是()。
A.個體適宜性
B.整體適宜性
C.智力發(fā)展適宜性
D.品德發(fā)展適宜性
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1.單項選擇題我國學前教育中特有的一條教育原則是()。
A.獨立自主性原則
B.保教結合原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.綜合性原則
2.單項選擇題幼兒教育的()是對學前兒童的教育要與他們的現(xiàn)實發(fā)展需要聯(lián)系起來,要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進。
A.非義務性
B.保教結合
C.啟蒙性
D.直接經(jīng)驗性
3.單項選擇題()是幼兒園的基本活動,最符合幼兒身心發(fā)展的特點,最能滿足幼兒的需要,有效地促進幼兒發(fā)展,具有其他活動所不能替代的教育價值。
A.實踐
B.游戲
C.上課
D.學習
4.單項選擇題教育除使每個兒童達到國家統(tǒng)一要求的標準之外,還允許根據(jù)每個兒童的特點和可能性,充分發(fā)揮他們各自的潛能,讓不同的兒童在不同的方面夠實現(xiàn)自己有特色的發(fā)展,而不是千人一面,這是因為()。
A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個別差異的原則
5.單項選擇題()是向幼兒進行辯證唯物主義和思想品德教育的具體內容和手段。
A.幼兒園品德教學
B.幼兒園美術教學
C.幼兒園常識教學
D.幼兒園體育教學
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“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
題型:單項選擇題
在提供幼兒學習的內容時,應盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應()
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主題活動計劃是()的下位計劃
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題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
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()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
題型:單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
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對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
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幼兒園課程的范疇包括()。
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幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是()
題型:單項選擇題