單項選擇題（）亦稱公開課程，是指在學校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。
A.選修課程
B.研究型課程
C.顯性課程
D.活動課程
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1.單項選擇題我國中小學普遍實行的學科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。
A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗
C.課程是活動
D.課程是項目
2.單項選擇題根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長可能處在（）階段。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學生
D.關(guān)注自我感受
3.單項選擇題研究者關(guān)注事件所揭示的教育現(xiàn)象，采用“課描”寫作手法，以講故事方式呈現(xiàn)研究結(jié)果。這種教育研究方法被稱為（）。
A.實驗研究
B.調(diào)查研究
C.敘事研究
D.行動研究
4.單項選擇題小學三（1）班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學也用上了和李老師一樣的筆，這說明小學生具有（）。
A.依賴性
B.向師性
C.接受性
D.可塑性
5.單項選擇題一位新老師把大量的時間花在維持自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上，這表明其成長階段處于美國學者福勒與布朗提出的生涯關(guān)注理論中的（）。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注學生階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注自我感受階段
最新試題
很多小學現(xiàn)在開始開設(shè)信息技術(shù)、勞動與技術(shù)教育等課程，這些課程在課程性質(zhì)上屬于屬于（）。
題型：單項選擇題
（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。
題型：單項選擇題
利瓦認為課程是學習者在學校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）
題型：單項選擇題
身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）
題型：單項選擇題
小學生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
人類最早的教學手段是（）
題型：單項選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
學校行政體系中最基層的行政組織是（）
題型：單項選擇題
我國義務(wù)教育要求“義務(wù)教育辦學不以營利為目的”，體現(xiàn)了義務(wù)教育的（）特征。
題型：單項選擇題