單項(xiàng)選擇題對(duì)“盧溝橋事變”等歷史事件的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.規(guī)則學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.符號(hào)學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題知識(shí)是主體通過(guò)與環(huán)境的相互作用而獲得的（）。

A.前人經(jīng)驗(yàn)
B.感受與體驗(yàn)
C.記憶的內(nèi)容
D.信息及其組織

2.單項(xiàng)選擇題記憶信息的三級(jí)加工模型包括（）、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。

A.形象記憶
B.情景記憶
C.感覺(jué)記憶
D.符號(hào)記憶

4.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次理論中最低的層次是（）。

A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.安全需要
D.尊重需要

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在兒童早期（）更為突出。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

最新試題

在德育過(guò)程中，如何運(yùn)用榜樣法？

題型：?jiǎn)柎痤}

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

顏冋說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

桑代克認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過(guò)程該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的途徑是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上，告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說(shuō)出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。

題型：?jiǎn)柎痤}

小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問(wèn)題？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

針對(duì)這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行理想教育？

題型：?jiǎn)柎痤}

小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題